LA ENFERMERÍA QUE EDUCA HOY, PROTEGE EL FUTURO: SOLIDARIDAD ENFERMERA CULMINA DOS INTERVENCIONES COMUNITARIAS EN EL PROYECTO ATACAITE DE CÁRITAS TENERIFE.

Santa Cruz de Tenerife 8 de Julio 2026.-

La delegación de Tenerife de la ONG Solidaridad Enfermera ha desarrollado durante los meses de junio y julio dos intervenciones formativas en el Proyecto Atacaite, de Cáritas Diocesana de Tenerife, un espacio de acompañamiento dirigido a mujeres en situación de vulnerabilidad social donde la promoción de la salud se convierte en una herramienta para fomentar la autonomía, el bienestar y la igualdad de oportunidades.

Las sesiones fueron impartidas por las voluntarias Elena Pérez Holland y Beatriz Izquierdo, enfermeras comprometidas con la acción social, quienes abordaron dos temáticas de gran impacto para la salud comunitaria: los primeros auxilios pediátricos y la educación afectivo-sexual.

La primera de las intervenciones estuvo centrada en la actuación ante emergencias en la infancia. Las participantes recibieron formación práctica sobre la cadena de supervivencia, la prevención de accidentes domésticos, la actuación ante atragantamientos y las maniobras básicas de reanimación cardiopulmonar (RCP) pediátrica, siguiendo las recomendaciones y guías internacionales más actualizadas.

Desde Solidaridad Enfermera se insiste en que la formación de la población general en primeros auxilios constituye una de las estrategias más eficaces para aumentar la supervivencia y disminuir las secuelas ante una emergencia. En muchos casos, las personas cuidadoras, madres, familiares o educadoras son quienes realizan la primera intervención antes de la llegada de los servicios sanitarios, por lo que disponer de conocimientos básicos puede marcar una diferencia determinante. La metodología práctica, apoyada en simulación con material específico, permitió que las asistentes adquirieran confianza para enfrentarse a situaciones que generan una elevada carga emocional, resolviendo numerosas dudas y compartiendo experiencias personales relacionadas con el cuidado infantil.

La segunda sesión, dedicada a la educación afectivo-sexual, se convirtió en uno de los encuentros más participativos desarrollados por la ONG en este proyecto. Durante cerca de dos horas se generó un espacio de diálogo cercano, respetuoso y libre de prejuicios en el que se abordaron aspectos relacionados con la anatomía, la salud sexual y reproductiva, los métodos anticonceptivos, la prevención de infecciones de transmisión sexual, el consentimiento, las relaciones saludables y la toma de decisiones informadas.

Lejos de plantearse como una charla convencional, la sesión evolucionó hacia un auténtico coloquio donde las participantes compartieron inquietudes, experiencias y preguntas que, en muchas ocasiones, nunca habían tenido la oportunidad de plantear en un entorno seguro. La elevada participación y el interés mostrado evidenciaron la necesidad de continuar impulsando este tipo de intervenciones desde una perspectiva sanitaria, comunitaria y basada en la evidencia científica.

Las propias usuarias trasladaron una valoración muy positiva de ambas jornadas, destacando la cercanía de las voluntarias, la claridad de las explicaciones y la utilidad práctica de los contenidos para su vida cotidiana y la de sus familias. Una satisfacción que reafirma el valor de la educación para la salud como herramienta de transformación social.

Para Solidaridad Enfermera, este tipo de proyectos representan la esencia de la profesión enfermera: acompañar, escuchar, educar y generar confianza allí donde más se necesita. La colaboración con el Proyecto Atacaite vuelve a demostrar que las alianzas entre entidades sociales permiten acercar la promoción de la salud a colectivos especialmente vulnerables, reduciendo desigualdades y favoreciendo la inclusión.